곡성(哭聲) - 닭이 몇 번 우는가는 중요하지 않다 종교적인 내용이 포함되어 있다. 지극히 개인적인 관점에서 바라보았다. 본인의 의견을 나누는 것은 감사하겠지만, 종교적인 다툼은 없었으면 한다. 제멋대로의 후기다. 어떤 후기도 참고하지 않았으니 조금 낯설게 보이실 수도 있을 것 같다. 디테일한 장치, 요소들의 연계성에 대해서는 차치할 예정이다. 큰 그림에서 보고자 한다. 자, 그럼 이제부터 본격적으로 시작해보자. 물론 영화를 감상했던 분들을 위한 글이므로 줄거리 또한 생략하겠다. 그들이 놀라고 무서워하여 그 보는 것을 영으로 생각하는지라 예수께서 이르시되, 어찌하여 마음에 의심이 일어나느냐? 내 손과 발을 보고 나인 줄 알라! 또 나를 만져보라! 영은 살과 뼈가 없으되, 너는 보는 바와 같이 나는 있느니..
문사철 文史哲의 추상력과 시서화의 상상력 본문 기타 기능 오늘 첫 시간입니다. 공부는 한자로 ‘工夫’라고 씁니다. ‘工’은 천天과 지地를 연결하는 뜻이라고 합니다. 그리고 ‘夫’는 천과 지를 연결하는 주체가 사람(人)이라는 뜻입니다. 공부란 천지를 사람이 연결하는 것입니다. 갑골문에서는 농기구를 가진 성인 남자로 그려져 있습니다. 인문학의 문 文은 문 紋(무늬)과 같은 뜻입니다. 자연이란 질료에 형상을 부여하는 것입니다. 그것을 사람이 한다는 뜻입니다. 농기구로 땅을 파헤쳐 농사를 짓는 일이 공부입니다. 공부는 살아가는 것 그 자체입니다. 우리는 살아가기 위해서 공부해야 합니다. 세계는 내가 살아가는 터전이고 나 또한 세계 속의 존재이기 때문입니다. 공부란 세계와 나 자신에 대한 공부입니다. 자연, 사회..